Noorwegen verbiedt AI in het basisonderwijs, terwijl het al op twee derde van de scholen wordt gebruikt. De reden: één op de vier leerlingen leest onder het niveau dat nodig is voor vervolgonderwijs en werk.
Onkritisch gebruik zou belangrijke leerfasen overslaan en het kritisch cognitieve denkvermogen aantasten.
Dat inzicht geldt niet alleen voor kinderen. Ook op de werkvloer ligt het gevaar op de loer dat je het denkwerk te snel uit handen geeft. De tip: laat AI het zware werk doen, maar houd zelf de regie over de vragen en de beoordeling. Wie blijft nadenken, gebruikt AI het slimst.